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00:00:00,140 --> 00:00:01,900
You'r listening to "The Podcast 
Factory Org".

2
00:00:01,940 --> 00:00:04,700
Bienvenue pour un nouvel épisode de 
"What's Your Story",

3
00:00:04,700 --> 00:00:07,060
le podcast où on raconte les 
histoires des gens,

4
00:00:07,100 --> 00:00:09,260
des histoires d'artistes, 
de professionnels,

5
00:00:09,260 --> 00:00:12,020
d'indépendants et des histoires 
d'associations aussi.

6
00:00:12,060 --> 00:00:14,900
Et aujourd'hui, j'ai devant moi 
Véronique Thiry. Bonjour Véronique.

7
00:00:14,900 --> 00:00:15,740
Bonjour Michel.

8
00:00:15,740 --> 00:00:18,900
Merci d'avoir fait le chemin déjà, 
vers moi ici chez transforma à

9
00:00:18,900 --> 00:00:20,980
Bruxelles, et Véronique tu es 
quelqu'un d'important à mes yeux

10
00:00:20,980 --> 00:00:23,660
parce que tu fais des choses que 
j'admire beaucoup. Savoir que quand

11
00:00:23,660 --> 00:00:25,980
on parle des enfants, 
ça touche mon cœur directement,

12
00:00:26,020 --> 00:00:28,420
et donc forcément ce que tu fais, 
moi ça me touche. Et j'ai un ami

13
00:00:28,420 --> 00:00:30,700
qui a un fils autiste, 
je pense à lui d'ailleurs.

14
00:00:30,740 --> 00:00:33,140
Et donc voilà, aujourd'hui on va 
parler d'enfance, mais je ne vais

15
00:00:33,140 --> 00:00:34,700
pas en dire trop, 
on a une première question

16
00:00:34,700 --> 00:00:36,620
brise-glace, c'est le rêve 
d'adolescent.

17
00:00:36,620 --> 00:00:38,940
On a tous un rêve adolescent ou 
adolescente,

18
00:00:38,980 --> 00:00:41,420
je ne connais pas le tien mais il 
m'intéresse, et je voudrais savoir

19
00:00:41,460 --> 00:00:43,500
en fait, le but de la question, 
c'est de voir entre ton rêve d'ado

20
00:00:43,500 --> 00:00:45,540
et ce que tu as fait aujourd'hui 
finalement, comme études, comme

21
00:00:45,540 --> 00:00:47,980
travail, est-ce que tu es aligné ou 
il n'y a aucun rapport? Je sais que

22
00:00:47,980 --> 00:00:50,020
tu aimais bien nager, 
on m'a sifflé ça à l'oreille.

23
00:00:50,060 --> 00:00:52,460
Oui, j'aimais bien nager, 
beaucoup de sport,

24
00:00:52,460 --> 00:00:54,180
plus le sport que l'école 
d'ailleurs.

25
00:00:54,180 --> 00:00:55,180
Donc plutôt sportive?

26
00:00:55,180 --> 00:00:57,140
Mon rêve je ne m'en souviens pas 
forcément,

27
00:00:57,140 --> 00:00:59,750
mais c'était de pouvoir être bien 
et de faire un métier que j'aime,

28
00:00:59,750 --> 00:01:01,910
mais je ne savais pas encore ce que 
je voulais faire.

29
00:01:02,070 --> 00:01:03,710
Il y a un fil rouge là (Véronique 
Thiry: Ouais, ouais). Bien, être

30
00:01:03,710 --> 00:01:05,150
bien, ça veut dire être bien dans 
sa peau.

31
00:01:05,150 --> 00:01:05,670
Oui, c'est ça.

32
00:01:05,670 --> 00:01:06,670
On approche.

33
00:01:06,790 --> 00:01:08,790
Et surtout transmettre le bien-être 
du coup.

34
00:01:08,830 --> 00:01:13,630
Mais, voilà je crois que assez tôt 
j'aimais bien m'occuper ou aider

35
00:01:13,670 --> 00:01:16,950
les enfants donc ça c'est resté 
justement un fil rouge.

36
00:01:16,950 --> 00:01:19,990
Quand j'ai commencé mes études, 
je ne savais pas quoi faire,

37
00:01:19,990 --> 00:01:23,727
je voulais pouvoir concilier le 
sport et les enfants (Michel

38
00:01:23,727 --> 00:01:25,350
Godart: Le bien -être en gros et le 
social oui), le côté social, le

39
00:01:25,350 --> 00:01:29,270
bien-être. Et donc du coup j'ai 
trouvé des études en sport,

40
00:01:29,310 --> 00:01:31,710
donc j'ai fait une formation comme 
éducatrice,

41
00:01:31,910 --> 00:01:34,230
avec l'outil Sport, 
évidemment.

42
00:01:34,510 --> 00:01:37,510
Ça m'a permis de rencontrer des 
enfants,

43
00:01:37,510 --> 00:01:40,950
de m'occuper d'enfants, 
j'ai vraiment adoré ce métier-là,

44
00:01:40,950 --> 00:01:44,590
et dans le cadre de mes études, 
on avait des cours de

45
00:01:44,590 --> 00:01:47,990
psychomotricité, et donc ça a 
éveillé mon attention encore plus

46
00:01:47,990 --> 00:01:50,070
parce que ça me permettait d'aller 
vraiment dans...

47
00:01:50,110 --> 00:01:51,110
De nouer les deux, 
en fait

48
00:01:51,150 --> 00:01:52,150
De nouer les deux (Michel Godart: 
De nouer le sport, le bien-être) et

49
00:01:52,150 --> 00:01:53,190
d'aller dans l'être.

50
00:01:53,230 --> 00:01:55,830
Voilà, ouais. C'est hyper malin 
parce que tu suis ton fil rouge et

51
00:01:55,830 --> 00:01:57,550
en plus tu alignes fil rouge, 
valeurs,

52
00:01:57,550 --> 00:02:00,300
et tu rejoins tout en une approche 
sur un métier précis,

53
00:02:00,340 --> 00:02:02,500
ça a été assez vite. Alors tu sais, 
quand on fait des rêves

54
00:02:02,500 --> 00:02:04,860
d'adolescent et qu'on fait des 
rêves d'études, parfois on est

55
00:02:04,860 --> 00:02:08,380
déçu. Et entre ce qu'on croit 
devenir et les réalités du métier,

56
00:02:08,380 --> 00:02:10,540
il y a parfois des gaps. Est-ce que 
c'est des choses qui t'ont

57
00:02:10,540 --> 00:02:12,860
interpellé? Est-ce que comme 
beaucoup de parcours d'études, tu

58
00:02:12,860 --> 00:02:14,980
t'es vite rendu compte dans 
certains métiers : ben le métier

59
00:02:14,980 --> 00:02:16,060
que je fais, il y aura des 
challenges.

60
00:02:16,060 --> 00:02:18,620
Par rapport au métier d'éducateur, 
je savais que je ne voulais pas

61
00:02:18,620 --> 00:02:21,780
travailler en institution parce que 
je voulais fonder une famille,

62
00:02:21,780 --> 00:02:24,260
que je savais qu'à ce moment-là je 
pourrais pas m'investir

63
00:02:24,300 --> 00:02:27,260
correctement parce que ben un 
éducateur ça peut travailler la

64
00:02:27,260 --> 00:02:29,020
nuit (Michel Godart: 
Oui), en tout cas en institution.

65
00:02:29,020 --> 00:02:31,460
Je ne voulais pas non plus être 
prof d'éducation physique et c'est

66
00:02:31,460 --> 00:02:33,500
pas d'ailleurs la branche que j'ai 
choisi.

67
00:02:33,540 --> 00:02:35,820
Et donc c'est l'année 
supplémentaire on va dire,

68
00:02:35,820 --> 00:02:38,540
que j'ai fait après le graduat, 
en psychomot qui m'a permis

69
00:02:38,540 --> 00:02:41,700
d'affiner mon choix et de me 
réserver aux enfants,

70
00:02:41,980 --> 00:02:43,620
et de travailler avec le corps 
finalement.

71
00:02:43,660 --> 00:02:45,647
Donc la réponse à la question 
finalement c'est "Oui", tu es

72
00:02:45,647 --> 00:02:47,005
alignée avec ton rêve 
d'adolescente? (Véronique Thiry:

73
00:02:47,005 --> 00:02:49,500
Oui). Si on définit maintenant ton 
métier, ta profession, c'est quoi?

74
00:02:49,540 --> 00:02:51,500
Alors je suis psychomotricienne.

75
00:02:51,500 --> 00:02:52,700
Ça veut dire quoi? (Véronique 
Thiry: Alors

76
00:02:53,140 --> 00:02:54,420
ça c'est le...). Bonne question ça?

77
00:02:54,420 --> 00:02:56,140
C'est la très, très bonne question.

78
00:02:56,260 --> 00:02:57,900
Psychomotricienne comme on dit,

79
00:02:57,900 --> 00:02:59,620
relationnelle, c'est-à-dire que...

80
00:02:59,620 --> 00:03:01,180
Relationnelle, donc c'est une 
nuance en plus, il y a une nuance.

81
00:03:01,180 --> 00:03:04,340
Y a une petite nuance. Il y a le 
travail plus fonctionnel qui va

82
00:03:04,340 --> 00:03:08,060
être de s'intéresser aux fonctions 
comme le schéma corporel,

83
00:03:08,060 --> 00:03:11,220
la latéralité et d'aider l'enfant à 
améliorer tous ces points-là.

84
00:03:11,220 --> 00:03:12,300
Proprioception de son corps aussi?

85
00:03:12,300 --> 00:03:15,460
Par exemple. Et ça se fait de 
manière un peu plus,

86
00:03:15,460 --> 00:03:18,740
enfin difficile de ne pas vouloir 
caricaturer,

87
00:03:18,740 --> 00:03:22,140
dans la psychomot fonctionnelle on 
va plutôt faire des exercices,

88
00:03:22,180 --> 00:03:23,900
quelque chose de plus dirigé.

89
00:03:23,940 --> 00:03:26,820
Dans la psychomot relationnelle, 
on est dans quelque chose de plus

90
00:03:26,820 --> 00:03:29,980
libre : le jeu, le mouvement, à 
partir de ce que l'enfant

91
00:03:29,980 --> 00:03:31,300
amène spontanément.

92
00:03:31,300 --> 00:03:33,540
J'ai instinctivement envie de dire 
beaucoup plus humain.

93
00:03:33,580 --> 00:03:35,820
Oui, alors après, 
on ne peut pas dire que ceux qui

94
00:03:35,820 --> 00:03:37,780
travaillent dans le fonctionnel ne 
sont pas humains mais il y a une

95
00:03:37,780 --> 00:03:40,340
dimension plus relationnelle, 
plus émotionnelle (Michel Godart:

96
00:03:40,340 --> 00:03:41,660
Mais c'est...), plus psychologique.

97
00:03:41,980 --> 00:03:43,307
Le côté ludique aussi qui me fait 
dire ça (Véronique Thiry: Tout à

98
00:03:43,307 --> 00:03:45,180
fait), tu vois, oui ok, 
alors maintenant je comprends mieux

99
00:03:45,180 --> 00:03:49,100
ton métier. Et alors je sais que tu 
te destines à une particularité,

100
00:03:49,100 --> 00:03:50,780
on peut en parler? Tu as fait un 
choix,

101
00:03:50,780 --> 00:03:53,340
on peut en parler? Tu as fait un 
choix de t'occuper de certains

102
00:03:53,340 --> 00:03:54,420
enfants plutôt que d'autres?

103
00:03:54,420 --> 00:03:55,050
Oui alors.

104
00:03:55,050 --> 00:03:56,370
Sans les mettre à l'écart je 
précise (Véronique Thiry: Non),

105
00:03:56,410 --> 00:03:58,330
c'est pas du tout l'approche 
(Véronique Thiry: Non) on se

106
00:03:58,370 --> 00:03:59,410
spécialise ici en fait

107
00:03:59,450 --> 00:04:02,410
Mon parcours au départ, 
de professionnel,

108
00:04:02,410 --> 00:04:05,570
j'ai travaillé en institution pour 
des enfants placés par le juge à

109
00:04:05,570 --> 00:04:09,770
Bruxelles. Et c'était des enfants 
en difficulté dans des familles

110
00:04:09,770 --> 00:04:11,410
défavorisées on va dire.

111
00:04:11,450 --> 00:04:15,650
Et donc l'idée c'était de les 
accompagner pour dénouer un petit

112
00:04:15,650 --> 00:04:18,450
peu ce qui est bloqué en eux, 
via le corps,

113
00:04:18,450 --> 00:04:20,450
via un travail sur les émotions.

114
00:04:20,810 --> 00:04:24,050
Ce que je me suis rendu compte, 
c'est que je n'avais pas accès à

115
00:04:24,050 --> 00:04:26,330
une partie, enfin quelque chose 
d'important qui est les

116
00:04:26,330 --> 00:04:27,730
parents et la famille.

117
00:04:27,770 --> 00:04:29,810
Évidemment dans ce cas-là, 
il n'y en a pas, ou ils sont rares,

118
00:04:29,810 --> 00:04:30,890
ils sont plutôt absents.

119
00:04:30,930 --> 00:04:34,290
Voilà. Et donc certains pouvaient 
venir et,

120
00:04:34,330 --> 00:04:36,730
comment dire, s'engager et 
participer et échanger,

121
00:04:36,730 --> 00:04:38,530
et d'autres vraiment été en 
retrait,

122
00:04:38,530 --> 00:04:43,130
ne voulaient pas s'investir. Et moi 
j'ai à un moment donné eu un manque

123
00:04:43,130 --> 00:04:46,890
de rencontre avec les parents et 
j'ai eu envie de pouvoir améliorer

124
00:04:46,890 --> 00:04:48,890
ça et travailler autrement et autre 
part.

125
00:04:48,930 --> 00:04:52,490
Donc je me suis arrêté de 
travailler en institution et,

126
00:04:52,530 --> 00:04:56,000
suite à un arrêt médical, 
un burn out,

127
00:04:56,000 --> 00:04:58,480
je me suis questionnée sur est-ce 
que j'ai encore envie de

128
00:04:58,480 --> 00:05:00,080
continuer ce métier?

129
00:05:00,120 --> 00:05:01,720
C'est la question du sens au 
travail? (Véronique Thiry: Oui,

130
00:05:01,760 --> 00:05:02,920
oui) Oui hein je pense, 
oui.

131
00:05:02,960 --> 00:05:06,120
Oui, oui. C'est hyper important 
pour moi et donc comme je n'en

132
00:05:06,120 --> 00:05:08,560
trouvais plus, ou en tout cas il y 
a quelque chose qui n'allait pas,

133
00:05:08,560 --> 00:05:11,480
j'ai eu envie de remédier, 
enfin de combler ça.

134
00:05:11,760 --> 00:05:13,440
L'idée a été de créer une ASBL.

135
00:05:13,440 --> 00:05:15,560
On va en parler justement, 
c'est le sujet de ce podcast, on va

136
00:05:15,560 --> 00:05:16,880
parler de ton asbl et pas que.

137
00:05:16,920 --> 00:05:18,880
Parce que tu as aussi écrit un 
ouvrage (Véronique Thiry: Oui) et

138
00:05:18,880 --> 00:05:21,440
tu as aussi créé des petits livrets 
(Véronique Thiry: Oui), on va aussi

139
00:05:21,440 --> 00:05:25,080
en parler. Les enfants à qui tu 
destines ton approche sont des

140
00:05:25,080 --> 00:05:26,880
enfants qu'on définit comment? 
Alors je n'aime pas faire les

141
00:05:26,880 --> 00:05:29,073
catégories, mais les gens dans des 
sacs mais il faut que l'auditeur et

142
00:05:29,073 --> 00:05:30,680
auditrice puissent comprendre les 
spécificités

143
00:05:30,680 --> 00:05:31,720
que tu as choisi de prendre.

144
00:05:31,760 --> 00:05:34,640
Oui, alors de ce fait, 
je travaille dans des centres

145
00:05:34,640 --> 00:05:37,880
pluridisciplinaires, donc là c'est 
des enfants tout venant.

146
00:05:37,920 --> 00:05:40,200
Et donc je travaille en 
collaboration avec des écoles, des

147
00:05:40,200 --> 00:05:41,200
pédiatres qui

148
00:05:41,200 --> 00:05:42,400
envoient les enfants. Ils viennent 
sur base...

149
00:05:42,800 --> 00:05:44,520
Alors ces enfants ont un profil 
spécifique en fait, c'est ça?

150
00:05:44,560 --> 00:05:47,080
Alors, oui, c'est ils rencontrent 
des difficultés. Alors, pour

151
00:05:47,080 --> 00:05:49,240
l'instant, il y a beaucoup 
d'enfants qui sont dans des

152
00:05:49,240 --> 00:05:51,480
difficultés, comme on dit, 
émotionnelles.

153
00:05:51,520 --> 00:05:54,210
Et donc c'est une demande, 
pas principale,

154
00:05:54,210 --> 00:05:55,610
mais ça ressort beaucoup.

155
00:05:55,650 --> 00:05:58,210
Les enfants autistes, 
les enfants TDAH comme on dit

156
00:05:58,210 --> 00:05:59,570
souvent, avec un trouble...

157
00:05:59,610 --> 00:06:01,162
Qui ont un retard de développement 
(Michel Godart: Aussi, d'accord,

158
00:06:01,162 --> 00:06:02,770
ok) global, moteur.

159
00:06:03,130 --> 00:06:07,290
L'idée c'est de venir remettre du 
lien entre le corps et le

160
00:06:07,290 --> 00:06:09,970
psychisme. Vraiment pouvoir relier 
les deux,

161
00:06:10,050 --> 00:06:12,901
comme la psychomot se base sur le 
corps et le jeu spontané (Michel

162
00:06:12,901 --> 00:06:14,970
Godart: Et le mouvement), 
c'est à partir... Et le mouvement,

163
00:06:15,050 --> 00:06:18,650
c'est à partir de là qu'on va venir 
se fondre dans leur jeu,

164
00:06:18,650 --> 00:06:21,130
dans leur paysage et venir dénouer,

165
00:06:21,290 --> 00:06:24,130
détricoter un petit peu les choses 
et essayer qu'ils repartent,

166
00:06:24,130 --> 00:06:26,050
qu'ils retrouvent leur équilibre en 
fait.

167
00:06:26,090 --> 00:06:27,850
Les parents sont plus présents ou 
pas forcément?

168
00:06:27,890 --> 00:06:29,570
Alors là ils sont plus présents 
(Michel Godart: Voilà) puisqu'on

169
00:06:29,570 --> 00:06:32,370
peut faire une première rencontre 
qu'on appelle l'anamnèse, où ils

170
00:06:32,370 --> 00:06:35,090
peuvent venir déposer un petit peu 
ce qui les questionne.

171
00:06:35,090 --> 00:06:37,164
L'anamnèse c'est l'histoire 
médicale d'un patient (Véronique

172
00:06:37,164 --> 00:06:38,410
Thiry: Voilà) ou de quelqu'un qu'on 
écoute (Véronique Thiry: C'est ça),

173
00:06:38,450 --> 00:06:39,570
pour ceux qui ne connaissent pas le 
mot.

174
00:06:39,570 --> 00:06:43,090
Voilà, c'est ça. C'est important 
parce que ça leur permet de déposer

175
00:06:43,090 --> 00:06:44,730
ce qui est compliqué pour eux. Et 
moi,

176
00:06:44,730 --> 00:06:48,890
ça me permet de dire "OK, 
moi, voilà ce que je peux proposer,

177
00:06:48,890 --> 00:06:51,210
mon espace, comment est-ce que je 
joue avec l'enfant,

178
00:06:51,210 --> 00:06:52,766
à quoi ça va servir et (Michel 
Godart:

179
00:06:52,766 --> 00:06:53,250
Mais qu'est-ce qui va interpeler 
l'enfant aussi quoi) en quoi je

180
00:06:53,250 --> 00:06:54,370
vais pouvoir répondre?"

181
00:06:54,530 --> 00:06:56,010
Ouais je comprends bien.

182
00:06:56,010 --> 00:06:57,330
Waouh! Quel travail!

183
00:06:57,330 --> 00:06:59,530
Il faut vraiment bien réfléchir en 
amont en fait?

184
00:06:59,570 --> 00:07:02,250
Oui, parce que c'est un engagement 
global (Michel Godart: Oui), il

185
00:07:02,250 --> 00:07:04,260
faut s'engager corporellement avec 
l'enfant, faut jouer avec (Michel

186
00:07:04,260 --> 00:07:06,690
Godart: Il y a une approche 
systémique aussi), oui, il faut

187
00:07:06,690 --> 00:07:09,410
s'ajuster. Il faut trouver, 
aller décoder,

188
00:07:09,410 --> 00:07:12,050
les petits indices corporels qui 
font qu'il est tendu,

189
00:07:12,050 --> 00:07:14,450
qu'il est du coup en colère et 
qu'il réagit mal.

190
00:07:14,490 --> 00:07:16,410
En fait tu travailles en mode 
agile, tu travailles en mode

191
00:07:16,410 --> 00:07:19,170
incrémental, l'agilité va partout 
tu vois (Véronique Thiry:

192
00:07:19,170 --> 00:07:21,610
Oui). Petit clin d'œil à mes amis 
de chez Pyxis-Belgique. Alors

193
00:07:21,610 --> 00:07:24,490
Véronique, comme dans tous les 
métiers, tout va parfois bien et

194
00:07:24,490 --> 00:07:26,850
parfois il y a des difficultés. 
Alors moi j'aime bien le positif,

195
00:07:26,850 --> 00:07:29,130
mais quand même on va un peu parler 
des challenges de ton métier,

196
00:07:29,130 --> 00:07:30,490
est-ce qu'il y a des challenges 
dans ton métier?

197
00:07:30,530 --> 00:07:35,050
Alors oui, il y a forcément la 
question des finances.

198
00:07:35,090 --> 00:07:37,570
C'est un soin qui prend du temps et 
donc ça fait un coût, c'est ça?

199
00:07:37,570 --> 00:07:40,170
Voilà, c'est ça (Michel Godart: 
Mm d'accord), ça peut être un sacré

200
00:07:40,170 --> 00:07:42,650
chemin. On dépend du rythme de 
l'enfant,

201
00:07:42,770 --> 00:07:45,370
et ben du coup des finances comme 
je disais de la famille,

202
00:07:45,370 --> 00:07:48,290
du contexte familial, 
du fait qu'il peut y avoir une

203
00:07:48,340 --> 00:07:52,460
fratrie. Le fait que l'enfant en 
question peut avoir besoin de

204
00:07:52,500 --> 00:07:54,500
plusieurs suivis (Michel Godart: 
Oui) : logo,

205
00:07:54,500 --> 00:07:55,980
psy ou kiné.

206
00:07:56,020 --> 00:07:58,420
Et donc plusieurs corps de métiers 
qui se croisent et qui

207
00:07:58,420 --> 00:07:59,980
communiquent, est-ce qu'on 
communique bien ensemble dans ces

208
00:07:59,980 --> 00:08:01,100
corps de métiers? (Véronique Thiry: 
Alors oui) C'est pas un challenge

209
00:08:01,100 --> 00:08:01,540
ça aussi.

210
00:08:01,540 --> 00:08:04,460
C'est un challenge. Quand on est 
dans une structure comme un centre

211
00:08:04,460 --> 00:08:07,380
pluridisciplinaire et que l'enfant 
est suivi par les thérapeutes du

212
00:08:07,380 --> 00:08:09,420
centre, ben ça se coordonne super 
bien.

213
00:08:09,420 --> 00:08:10,700
Quand l'enfant, pour des raisons 
voilà...

214
00:08:10,700 --> 00:08:11,700
Quand on picore à gauche, 
à droite c'est autre chose?

215
00:08:12,500 --> 00:08:13,660
Doivent picorer. Enfin, c'est pas

216
00:08:13,660 --> 00:08:14,860
joli le mot picore mais...

217
00:08:14,860 --> 00:08:15,900
Non mais il symbolise bien.

218
00:08:15,940 --> 00:08:17,540
Voilà, ça symbolise bien.

219
00:08:17,580 --> 00:08:20,100
À ce moment-là il faut se 
téléphoner,

220
00:08:20,100 --> 00:08:23,740
échanger. Mais cet échange et cette 
collaboration elle est importante

221
00:08:23,740 --> 00:08:25,380
pour que ça soit cohérent

222
00:08:25,380 --> 00:08:26,380
autour de l'enfant. Sinon...

223
00:08:26,420 --> 00:08:28,232
Ben oui, parce qu'on rappelle c'est 
une approche holistique (Véronique

224
00:08:28,232 --> 00:08:29,844
Thiry: Voilà), globale donc il faut 
quand même garder (Véronique Thiry:

225
00:08:29,844 --> 00:08:31,580
C'est ça) ces communications, 
elles sont hyper importantes.

226
00:08:31,620 --> 00:08:34,580
Ça demande au thérapeute d'aller 
contacter les autres et de se

227
00:08:34,620 --> 00:08:37,100
coordonner, mais bon voilà, 
ça, ça fait partie du métier,

228
00:08:37,100 --> 00:08:40,740
c'est comme ça. Et donc c'est vrai 
que ça peut être parfois compliqué

229
00:08:40,740 --> 00:08:43,220
pour les parents. Tu disais 
financièrement,

230
00:08:43,660 --> 00:08:45,980
et je vais expliquer pourquoi, 
mais il y a aussi le côté

231
00:08:45,980 --> 00:08:48,298
praticopratique, c'est qu'il faut 
se déplacer (Michel Godart: Ah oui)

232
00:08:48,298 --> 00:08:49,433
par-ci par-là, qu'il faut jongler 
(Michel Godart: Il faut arranger

233
00:08:49,433 --> 00:08:50,790
l'agenda entre les frères et 
sœurs,...) avec les horaires, les

234
00:08:50,790 --> 00:08:51,150
sports

235
00:08:50,790 --> 00:08:52,350
Les activités, ouais.

236
00:08:52,790 --> 00:08:53,990
Tous les parents connaissent ça je 
pense.

237
00:08:53,990 --> 00:08:58,190
Voilà. Et donc parfois, 
certaines familles refusent ou ne

238
00:08:58,190 --> 00:09:00,510
peuvent pas venir (Michel Godart: 
Assumer) parce que ce jour-là, ils

239
00:09:00,510 --> 00:09:02,390
ne sont pas dispo donc ils doivent 
changer, trouver un autre

240
00:09:02,390 --> 00:09:05,590
thérapeute. Donc ça c'est le côté 
pratico-pratique avec lequel il

241
00:09:05,590 --> 00:09:07,590
faut jongler. Et le côté financier,

242
00:09:07,630 --> 00:09:09,910
bah oui, il y a ça, 
enfin ce que je disais c'est les

243
00:09:09,910 --> 00:09:12,350
prises en charge multiples, 
s'il y a une fratrie.

244
00:09:12,350 --> 00:09:14,990
Et aussi le fait que les mutuelles 
ne

245
00:09:14,990 --> 00:09:16,190
remboursent pas (Michel Godart: 
Ah!) suffisamment.

246
00:09:17,270 --> 00:09:18,270
Ça ça allait être une de mes 
questions (Véronique Thiry: Voilà).

247
00:09:18,270 --> 00:09:20,670
Je me demandais si c'est des soins 
remboursés parce que reconnus :

248
00:09:20,670 --> 00:09:21,790
pas du tout ou partiellement?

249
00:09:21,790 --> 00:09:24,710
C'est partiellement, 
on n'est pas encore à avoir des

250
00:09:24,710 --> 00:09:26,710
remboursements comme les kinés par 
exemple,

251
00:09:26,710 --> 00:09:29,430
donc il y a du travail encore sur 
la reconnaissance.

252
00:09:29,470 --> 00:09:32,390
Ce qui fait que les mutuelles 
remboursent pour une partie,

253
00:09:32,390 --> 00:09:35,110
et encore différemment selon que 
c'est une mutuelle ou l'autre,

254
00:09:35,110 --> 00:09:38,150
et donc on a des familles qui 
disent "Bah voilà,

255
00:09:38,150 --> 00:09:39,310
moi je ne peux plus suivre, 
je dois tout d'un coup m'arrêter".

256
00:09:39,310 --> 00:09:40,910
Je veux aider mon enfant mais j'ai 
pas les moyens (Véronique Thiry:

257
00:09:40,910 --> 00:09:42,310
Voilà). Et ça c'est triste et ça 
fend le cœur (Véronique Thiry: Oui)

258
00:09:42,310 --> 00:09:42,790
d'entendre ça.

259
00:09:42,790 --> 00:09:43,670
Ça, c'est horrible.

260
00:09:43,670 --> 00:09:45,724
Et ça, ça ouvre la porte à la 
deuxième partie de cette interview

261
00:09:45,724 --> 00:09:47,500
(Véronique Thiry: 
Voilà), c'est ton asbl?

262
00:09:47,500 --> 00:09:48,380
Oui, tout à fait.

263
00:09:48,380 --> 00:09:50,580
C'est "Ose ton potentiel" 
(Véronique Thiry: C'est ça), C'est

264
00:09:50,580 --> 00:09:51,900
ça, c'est son nom? (Véronique 
Thiry: Oui, c'est le nom) pourquoi

265
00:09:51,900 --> 00:09:52,300
ce nom?

266
00:09:52,300 --> 00:09:56,900
Ça, ça fait peut-être écho à moi 
plus personnellement parce que,

267
00:09:56,900 --> 00:10:00,660
l'idée c'était de donner à chacun, 
enfin les enfants puisque mon petit

268
00:10:00,660 --> 00:10:04,100
cœur va pour les enfants, 
la possibilité d'oser les choses et

269
00:10:04,100 --> 00:10:07,780
de justement sortir de ce corps 
étriqué qui n'osent pas parfois.

270
00:10:07,780 --> 00:10:09,860
Oui c'est ça, et d'aller chercher 
son vrai potentiel

271
00:10:10,140 --> 00:10:11,260
(Véronique Thiry: Voilà) d'enfant 
et d'humain.

272
00:10:11,260 --> 00:10:13,740
Voilà. Et parce que moi je n'aimais 
pas du tout l'école et que je n'ai

273
00:10:13,740 --> 00:10:14,980
pas réussi à me...

274
00:10:15,020 --> 00:10:16,060
Ah c'est beau. Je suis ému c'est 
beau!

275
00:10:16,740 --> 00:10:19,500
Merci! Je n'ai pas réussi à 
m'éclater à l'école,

276
00:10:19,500 --> 00:10:21,180
je n'y arrivais pas, je préférerais 
la

277
00:10:21,180 --> 00:10:22,620
nature, jouer...

278
00:10:22,660 --> 00:10:25,220
Tout ce que tu as dit jusqu'ici 
m'illumine et m'émerveille,

279
00:10:25,220 --> 00:10:27,740
donc merci pour ce partage, 
déjà il est précieux pour moi.

280
00:10:27,740 --> 00:10:29,860
Et je trouve ça très beau ce que tu 
es en train de nous raconter, moi

281
00:10:29,860 --> 00:10:32,220
ça me touche particulièrement pour 
plein de raisons. Ça veut dire

282
00:10:32,220 --> 00:10:33,780
qu'il y a une mission, 
parce que on va le dire pour les

283
00:10:33,780 --> 00:10:35,500
auditeurs et auditrices qui nous 
écouteraient depuis la France ou

284
00:10:35,500 --> 00:10:37,860
d'autres pays qui ne connaissent 
pas le terme "ASBL",

285
00:10:37,900 --> 00:10:39,660
c'est association sans but lucratif 
(Véronique Thiry: Oui).

286
00:10:39,700 --> 00:10:42,020
C'est-à-dire qu'il y a une mission, 
et que l'objectif n'est pas

287
00:10:42,020 --> 00:10:44,400
forcément de gagner de l'argent, 
de se rémunérer, il y a un objectif

288
00:10:44,400 --> 00:10:46,120
avec une mission derrière. Quelle 
est la mission

289
00:10:46,120 --> 00:10:47,120
de Ose ton potentiel?

290
00:10:47,160 --> 00:10:50,600
C'est d'accompagner et d'aider les 
familles qui sont justement en

291
00:10:50,600 --> 00:10:51,960
difficulté financière.

292
00:10:52,000 --> 00:10:55,200
L'idée n'est pas de payer les 
séances de toute une famille,

293
00:10:55,200 --> 00:10:58,840
mais de parrainer, 
de co-financer les séances pour que

294
00:10:58,840 --> 00:11:01,280
ça devienne vivable pour eux et 
qu'ils puissent l'assumer.

295
00:11:01,320 --> 00:11:03,320
Il y a une question qui me vient à 
l'esprit mais "Où tu trouves les

296
00:11:03,320 --> 00:11:06,560
sous madame?". Est-ce que c'est pur 
bénévolat de ta part et tu te dis

297
00:11:06,560 --> 00:11:08,520
"Je me dévoue corps et âme à ma 
mission".

298
00:11:08,520 --> 00:11:11,320
Je crois qu'il y a un peu de ça, 
te connaissant, mais ça va plus

299
00:11:11,320 --> 00:11:12,783
loin non, il faut trouver des 
finances quand même? (Véronique

300
00:11:12,783 --> 00:11:14,960
Thiry: Voilà). Parce que il n'y a 
pas qu'une famille que tu aides?

301
00:11:15,000 --> 00:11:17,880
Non, c'est ça, il faut trouver les 
finances et donc on a pour

302
00:11:17,880 --> 00:11:22,040
l'instant un projet qui le permet, 
qui est le festival "Happy Family".

303
00:11:22,080 --> 00:11:23,484
Oui, on y était avec notre #PodiBUZ 
(Véronique Thiry: Voilà, tout à

304
00:11:23,484 --> 00:11:25,760
fait), on a fait des interviews et 
d'ailleurs il y a un podcast "Happy

305
00:11:25,760 --> 00:11:28,081
Family" qui va prendre naissance 
grâce à notre collaboration

306
00:11:28,081 --> 00:11:29,320
(Véronique Thiry: 
Oui), on en profite pour

307
00:11:29,320 --> 00:11:29,880
l'annoncer.

308
00:11:29,880 --> 00:11:33,200
Tout à fait. Donc c'est un festival 
qui a lieu plus ou moins en début

309
00:11:33,200 --> 00:11:36,131
d'août, qui se passe au Parc du 
Cheneau (Michel Godart:

310
00:11:36,131 --> 00:11:38,240
À Braine-l'Alleud, 
oui) à Braine-l'Alleud, voilà. Et

311
00:11:38,240 --> 00:11:42,320
on organise trois jours d'activités 
gratuites pour les enfants.

312
00:11:42,330 --> 00:11:45,170
On a de l'aide de la part de 
sponsors par exemple.

313
00:11:45,210 --> 00:11:46,890
Et donc les finances, elles 
viennent des ventes

314
00:11:46,890 --> 00:11:47,890
sur place (Véronique Thiry: Voilà), 
de tout ce qui est

315
00:11:47,890 --> 00:11:49,450
foodtruck, boissons et autres, 
c'est ça?

316
00:11:49,490 --> 00:11:50,850
C'est ça. Exactement.

317
00:11:50,890 --> 00:11:52,570
On y était mais ça fait trois ans 
que ça dure?

318
00:11:52,610 --> 00:11:53,690
Oui, c'est la troisième année.

319
00:11:53,690 --> 00:11:56,050
Et en même pas trois ans, 
j'ai entendu des chiffres comme

320
00:11:56,090 --> 00:11:57,774
5000 visiteurs (Véronique Thiry: 
Oui, c'est ça), c'est énorme

321
00:11:57,774 --> 00:11:59,282
(Véronique Thiry: 
Oui), c'est impressionnant

322
00:11:59,282 --> 00:12:00,596
(Véronique Thiry: 
Oui), quel succès quoi! (Véronique

323
00:12:00,596 --> 00:12:03,010
Thiry: Oui). Troisième année, 
plus de 5000 visiteurs,

324
00:12:03,010 --> 00:12:05,290
des activités pour les enfants 
gratuites. Comme on y allait je

325
00:12:05,290 --> 00:12:07,610
peux témoigner qu'il y a des 
châteaux gonflables, il y a des

326
00:12:07,610 --> 00:12:10,090
jeux, des activités, 
il y a même la Maison des jeunes

327
00:12:10,130 --> 00:12:11,530
qui est là (Véronique Thiry: 
Oui), présent aussi, qu'on salue au

328
00:12:11,530 --> 00:12:13,770
passage. J'ai vu des personnes très 
connues,

329
00:12:13,770 --> 00:12:16,610
avec une belle réputation pour des 
sauts d'obstacles et des parcours

330
00:12:16,610 --> 00:12:18,250
aussi (Véronique Thiry: 
Oui), c'était assez impressionnant

331
00:12:18,250 --> 00:12:19,810
quoi. Chaque année ça se 
renouvelle?

332
00:12:19,850 --> 00:12:21,690
Oui. Tout à fait, 
on essaye de varier un petit peu

333
00:12:21,730 --> 00:12:24,050
pour égayer et changer.

334
00:12:24,050 --> 00:12:27,139
On essaye que ce soit aussi des 
personnes locales,

335
00:12:27,139 --> 00:12:28,490
enfin le plus proche.

336
00:12:28,530 --> 00:12:29,850
Oui, c'est ça (Véronique Thiry: 
De Braine), c'est ce qui m'avait

337
00:12:29,850 --> 00:12:32,001
marqué, ouais. Vous favorisez 
l'économie locale (Véronique Thiry:

338
00:12:32,001 --> 00:12:33,490
Oui) et ça, c'est un truc que je 
voudrais quand même mettre en

339
00:12:33,490 --> 00:12:34,650
avant aussi dans cette interview.

340
00:12:34,650 --> 00:12:36,850
Parce que c'est vrai qu'on peut 
inviter plein de gens, bien sûr,

341
00:12:36,850 --> 00:12:38,970
mais l'idée c'est que ça soit local 
oui.

342
00:12:39,210 --> 00:12:41,340
Alors, si des gens nous écoutent et 
se disent "Mais c'est génial ce

343
00:12:41,340 --> 00:12:42,900
qu'ils font! Moi, 
j'ai envie de proposer une activité

344
00:12:42,900 --> 00:12:44,060
à ce festival", est-ce qu'ils 
peuvent le

345
00:12:44,060 --> 00:12:45,140
faire? Ils peuvent vous contacter?

346
00:12:45,140 --> 00:12:48,980
Ils peuvent, il faut contacter du 
coup l'ASBL et on

347
00:12:48,980 --> 00:12:50,300
pourra en discuter.

348
00:12:50,340 --> 00:12:52,340
Alors le festival, 
est-ce qu'il arrive à lui seul,

349
00:12:52,340 --> 00:12:55,140
avec les sponsors, 
à donner suffisamment de rentrées

350
00:12:55,140 --> 00:12:57,264
pour ta mission que tu t'es donné 
dans l'asbl (Véronique

351
00:12:57,264 --> 00:12:58,340
Thiry: Oui), que vous vous êtes 
donné?

352
00:12:58,340 --> 00:13:01,380
Pour l'instant oui, 
on aide entre trois et cinq

353
00:13:01,380 --> 00:13:03,420
familles Ce qui est déjà pas mal, 
et c'est important. Ce qui est déjà

354
00:13:03,420 --> 00:13:06,620
pas mal. Voilà, alors pas forcément 
toute une année mais en tout

355
00:13:06,620 --> 00:13:07,940
cas tout un bout de chemin.

356
00:13:07,980 --> 00:13:10,567
En tout cas suffisamment que pour 
soulager les parents (Véronique

357
00:13:10,567 --> 00:13:12,580
Thiry: Oui) et leur donner une aide 
et avoir un impact. Alors ce qui

358
00:13:12,580 --> 00:13:14,460
peut être plus magique c'est de 
voir l'impact sur l'enfant, parce

359
00:13:14,460 --> 00:13:16,420
que finalement tu vois le résultat 
de ton travail et

360
00:13:16,420 --> 00:13:17,420
de tous ces efforts?

361
00:13:17,420 --> 00:13:18,340
Oui, tout à fait.

362
00:13:18,340 --> 00:13:20,340
Parce que je vous ai vu très actif, 
avec pas mal de bénévole qu'on

363
00:13:20,340 --> 00:13:21,580
salue aussi pendant le festival.

364
00:13:21,580 --> 00:13:21,940
Oui. Ah oui, et ça c'est...

365
00:13:21,940 --> 00:13:23,100
Combien de bénévoles vous avez?

366
00:13:23,140 --> 00:13:25,340
Alors il y en a au moins plus de 30

367
00:13:25,380 --> 00:13:27,197
Waouh! Même ta fille est dans 
l'histoire (Véronique Thiry: Oui,

368
00:13:27,197 --> 00:13:28,740
oui)! Toute la famille s'implique 
(Véronique Thiry: Les trois),

369
00:13:28,740 --> 00:13:29,780
Monsieur et la fille.

370
00:13:29,860 --> 00:13:32,300
Avec l'aide de mon compagnon, 
Benoît Georges,

371
00:13:32,340 --> 00:13:37,260
dit "Ben". Et cela permet du coup 
de concrétiser certains

372
00:13:37,260 --> 00:13:39,260
projets et encore d'autres à venir.

373
00:13:39,370 --> 00:13:41,250
Et alors vous avez d'autres aides 
aussi qui sont plus

374
00:13:41,250 --> 00:13:42,570
logistiques? (Véronique Thiry: Oui 
c'est ça) J'ai entendu que les

375
00:13:42,570 --> 00:13:44,490
communes, les institutions s'en 
mêlent aussi.

376
00:13:44,530 --> 00:13:46,170
Oui. Il y a la commune qui nous 
aide,

377
00:13:46,170 --> 00:13:48,490
par exemple avec le prêt des 
chapiteaux,

378
00:13:48,530 --> 00:13:50,410
des chaises, des tables, 
etc.

379
00:13:50,450 --> 00:13:51,610
Donc une commune impliquée?

380
00:13:51,650 --> 00:13:54,410
Oui, tout à fait, 
et on les remercie.

381
00:13:54,410 --> 00:13:57,970
Et nous avons aussi l'aide de la 
province du Brabant wallon pour,

382
00:13:58,010 --> 00:14:01,519
par exemple, l'achat de matériel 
typique de la psychomot (Michel

383
00:14:01,519 --> 00:14:02,890
Godart: Wouah) quoi. Des modules...

384
00:14:02,970 --> 00:14:04,650
Ah oui, donc même les autorités 
publiques (Véronique Thiry: Oui)

385
00:14:04,690 --> 00:14:06,010
s'intéressent à ce que vous faites 
(Véronique Thiry: Oui),

386
00:14:06,010 --> 00:14:07,450
reconnaissent le travail (Véronique 
Thiry: Oui), et

387
00:14:07,450 --> 00:14:08,490
s'impliquent (Véronique Thiry: Oui, 
c'est super). Donc c'est quand

388
00:14:08,490 --> 00:14:10,316
même, ça mérite d'être souligné 
quand même (Véronique Thiry: Tout à

389
00:14:10,316 --> 00:14:11,490
fait), ouais, super.

390
00:14:11,530 --> 00:14:13,290
Il y a une belle, 
belle atmosphère, moi je recommande

391
00:14:13,290 --> 00:14:16,330
ce festival, Venez-y l'année 
prochaine et sachez que tout ce que

392
00:14:16,330 --> 00:14:19,370
vous ferez en achat là-bas sur 
place va aider des enfants,

393
00:14:19,410 --> 00:14:21,850
et ça c'est le plus beau des 
messages qu'on puisse passer. Alors

394
00:14:21,850 --> 00:14:24,370
Véronique, tu y vas un peu plus 
loin? On va maintenant passer

395
00:14:24,370 --> 00:14:25,490
à la littérature?

396
00:14:25,530 --> 00:14:27,610
Alors j'avais un projet de créer 
des ateliers,

397
00:14:27,610 --> 00:14:29,850
ben justement par rapport aux 
émotions,

398
00:14:29,850 --> 00:14:33,530
pour sortir un petit peu du côté 
juste psychomot,

399
00:14:33,530 --> 00:14:36,410
mais d'amener les enfants à aller 
un petit peu comprendre ce qui se

400
00:14:36,410 --> 00:14:40,350
passe dans leur corps, 
et comment répondre ou apaiser une

401
00:14:40,350 --> 00:14:41,750
émotion qui vient à les embêter.

402
00:14:41,750 --> 00:14:43,510
Avec un côté plus ludique donc?

403
00:14:43,150 --> 00:14:46,226
Voilà. Mais le projet était au 
départ un peu trop complexe (Michel

404
00:14:46,226 --> 00:14:48,470
Godart: D'accord). C'était moi ce 
qu'il y avait dans ma tête, mais

405
00:14:48,470 --> 00:14:50,190
pour l'amener (Michel Godart: 
Ouais,

406
00:14:50,190 --> 00:14:52,310
je vois bien) chez un enfant, 
c'était un petit peu compliqué.

407
00:14:52,310 --> 00:14:56,710
Donc j'ai une amie qui m'a aidé un 
peu à recentrer,

408
00:14:56,710 --> 00:14:57,790
affiner le projet.

409
00:14:57,830 --> 00:15:00,950
Et donc je suis parti sur les six 
émotions de base,

410
00:15:00,950 --> 00:15:04,470
et donc j'ai imaginé un conte, 
une histoire,

411
00:15:04,470 --> 00:15:09,070
où l'enfant va être emmené dans la 
forêt des émotions avec un petit

412
00:15:09,070 --> 00:15:11,510
guide qui s'appelle "Oscillo".

413
00:15:11,510 --> 00:15:13,350
Et pour le principe, 
c'est un culbuto,

414
00:15:13,390 --> 00:15:15,790
donc qui peut osciller, 
bouger...

415
00:15:15,790 --> 00:15:18,830
Et donc braver les tempêtes 
émotionnelles,

416
00:15:18,830 --> 00:15:20,230
et retrouver son équilibre.

417
00:15:20,230 --> 00:15:23,990
Et donc il va transmettre à 
l'enfant le cheminement qu'il peut

418
00:15:23,990 --> 00:15:26,431
faire pour apprivoiser ses émotions 
(Michel Godart:. Très jolie

419
00:15:26,431 --> 00:15:27,670
métaphore). Ça c'est en très 
rapide.

420
00:15:27,710 --> 00:15:29,250
C'est une très jolie métaphore.

421
00:15:29,250 --> 00:15:30,915
Et donc ça donne un ouvrage, 
et des petits livrets (Véronique

422
00:15:30,915 --> 00:15:31,510
Thiry: Un ouvrage) aussi j'ai vu.

423
00:15:31,510 --> 00:15:33,230
Et alors il y a un carnet qui 
accompagne.

424
00:15:33,230 --> 00:15:36,110
Parce que l'histoire survole les 
émotions (Michel Godart: Ok) et

425
00:15:36,120 --> 00:15:38,440
dont principalement la colère 
(Michel Godart: Oui), avec ce

426
00:15:38,440 --> 00:15:39,920
cheminement dont je parlais.

427
00:15:39,960 --> 00:15:43,640
Et puis, ben du coup je suis passé 
à un carnet qui lui reprend chaque

428
00:15:43,640 --> 00:15:46,320
émotion, et va faire ce même 
cheminement pour chaque émotion.

429
00:15:46,320 --> 00:15:49,240
Donc c'est praticopratique, 
il faut que le parent accompagne

430
00:15:49,240 --> 00:15:50,840
évidemment, le parent ou les

431
00:15:50,840 --> 00:15:51,920
écoles, les instituteurs, 
institutrices...

432
00:15:52,160 --> 00:15:53,912
Ben oui les professionnels, 
les professionnels sont intéressés

433
00:15:53,912 --> 00:15:54,080
ils sont...

434
00:15:54,080 --> 00:15:54,720
Les professionnels de l'enfance.

435
00:15:54,720 --> 00:15:55,720
Concerné, bien sûr.

436
00:15:55,920 --> 00:15:59,080
Voilà. Voilà, et donc ça va 
peut-être amené aussi à des

437
00:15:59,080 --> 00:16:00,920
ateliers dans les écoles, 
pourquoi pas?

438
00:16:00,920 --> 00:16:01,520
(Michel Godart: Ben je te le 
souhaite de tout cœur) Mais tout ça

439
00:16:01,520 --> 00:16:02,280
est en cheminement.

440
00:16:02,280 --> 00:16:04,120
Mais je pense que oui, 
je vois que tu as plein d'idées,

441
00:16:04,120 --> 00:16:05,596
plein de projets qu'on ne va pas 
tout dévoiler aujourd'hui

442
00:16:05,596 --> 00:16:06,760
(Véronique Thiry: 
Non) mais... Je sais que tu as

443
00:16:06,760 --> 00:16:09,280
plein d'idées, que tu es une 
ressource à toi seul sur plein de

444
00:16:09,280 --> 00:16:11,520
pistes, et donc ça c'est magique à 
entendre. Alors moi ce que j'ai

445
00:16:11,520 --> 00:16:13,880
envie de faire pour clôturer tout 
doucement cet épisode, j'aimerais

446
00:16:13,880 --> 00:16:15,960
que les auditeurs et auditrices 
puissent retenir deux informations

447
00:16:15,960 --> 00:16:18,120
importantes c'est : 
où te contacter et comment? Premier

448
00:16:18,120 --> 00:16:20,480
point. Et surtout, 
où est-ce qu'on va trouver ces

449
00:16:20,480 --> 00:16:22,520
ouvrages parce que moi tu m'as 
juste donné envie de les acheter et

450
00:16:22,520 --> 00:16:25,520
de les offrir à mon ami là, 
qui va peut-être être intéressée?

451
00:16:25,800 --> 00:16:28,933
Pour me contacter c'est ose ton 
potentiel (Michel Godart:

452
00:16:28,933 --> 00:16:31,560
L'ASBL) arobase gmail point com, 
c'est l'asbl.

453
00:16:31,560 --> 00:16:34,870
Et pour les livres, c'est pareil on 
peut me

454
00:16:34,870 --> 00:16:36,150
contacter par mail.

455
00:16:36,150 --> 00:16:37,430
Ils sont distribués en points de 
vente?

456
00:16:37,430 --> 00:16:39,110
On peut venir les retirer chez moi.

457
00:16:39,110 --> 00:16:39,670
Donc à Braine.

458
00:16:39,670 --> 00:16:41,310
On fait local pour le moment 
(Michel Godart: Braine, local),

459
00:16:41,350 --> 00:16:43,470
puis forcément ben ça se trouvera 
en ligne.

460
00:16:43,510 --> 00:16:45,510
Mais si je suis intéressé en 
France, je peux te faire un mail,

461
00:16:45,510 --> 00:16:47,470
tu peux les expédier à ma demande 
ou c'est pas possible?

462
00:16:47,030 --> 00:16:49,070
Alors à ce moment-là il faut aller 
sur Amazone,

463
00:16:49,070 --> 00:16:50,110
ils sont visibles et on peut les 
commander.

464
00:16:50,150 --> 00:16:51,870
Voilà, d'accord. Et donc ils sont 
visibles en

465
00:16:51,870 --> 00:16:53,030
ligne et téléchargeables en ligne.

466
00:16:53,070 --> 00:16:56,550
Donc le titre du livre c'est "Les 
voyages du dedans" avec Oscillo.

467
00:16:56,590 --> 00:16:58,790
Mais voilà, tu finis par compléter 
la dernière question qui allait

468
00:16:58,870 --> 00:16:59,950
arriver c'est parfait.

469
00:16:59,990 --> 00:17:02,590
Véronique, on est dans un podcast 
un petit peu particulier,

470
00:17:02,590 --> 00:17:05,630
je t'explique: on a un texte 
descriptif qui va accompagner cet

471
00:17:05,630 --> 00:17:08,310
enregistrement, on a un format 
vidéo où on pourra faire défiler

472
00:17:08,310 --> 00:17:11,430
des visuels de ces ouvrages et des 
activités et du festival.

473
00:17:11,470 --> 00:17:14,190
Donc ça va être sympa parce qu'il y 
a la voix, mais pour les curieux et

474
00:17:14,190 --> 00:17:16,390
les curieuses, si vous allez sur 
notre chaîne YouTube

475
00:17:16,670 --> 00:17:19,550
@thepodcastfactoryorg et bien vous 
allez voir la vidéo de cette

476
00:17:19,550 --> 00:17:21,710
interview avec des visuels qui 
défilent, donc ça c'est très

477
00:17:21,710 --> 00:17:23,830
important. Cette vidéo est 
transcrite pour les sourds et

478
00:17:23,830 --> 00:17:25,667
malentendants, ça c'est aussi 
important à tes yeux (Véronique

479
00:17:25,667 --> 00:17:27,270
Thiry: Chouette) je pense 
(Véronique Thiry: Oui), et traduit

480
00:17:27,270 --> 00:17:29,150
en quatre autres langues, 
c'est à dire: néerlandais,

481
00:17:29,190 --> 00:17:32,110
allemand, anglais et espagnol, 
c'est pas rien,

482
00:17:32,150 --> 00:17:33,880
c'est sympa (Véronique Thiry: 
C'est pas rien), c'est accessible.

483
00:17:33,920 --> 00:17:37,200
Et petite cerise sur le gâteau, 
on a une autre particularité dans

484
00:17:37,200 --> 00:17:40,360
nos podcasts, c'est qu'on a un lien 
vers un voice mail,

485
00:17:40,360 --> 00:17:41,560
une messagerie vocale.

486
00:17:41,640 --> 00:17:43,600
Vous prenez votre smartphone, 
pourquoi un smartphone, parce que

487
00:17:43,600 --> 00:17:46,400
sur un smartphone il y a toujours 
un micro. Vous cliquez sur ce lien

488
00:17:46,440 --> 00:17:48,080
qui est dans Spotify, 
dans toutes les plateformes

489
00:17:48,080 --> 00:17:50,880
d'écoute. Et vous arrivez sur un 
bouton "Enregistrer",

490
00:17:50,880 --> 00:17:53,960
et vous enregistrez un message pour 
notre amie Véronique avec une

491
00:17:53,960 --> 00:17:56,480
gratitude, un message avec une 
question,

492
00:17:56,520 --> 00:17:58,360
une remarque, c'est bienvenu.

493
00:17:58,360 --> 00:18:00,880
Et si vous rajoutez à la fin de ce 
petit mémo vocal,

494
00:18:00,880 --> 00:18:02,880
on peut partager, 
et bien quand on publiera le

495
00:18:02,880 --> 00:18:05,480
podcast, on mettra en lien les 
petits liens où on pourra écouter

496
00:18:05,480 --> 00:18:07,760
la voix des gens qui te parlent, 
et tu pourras répondre de la même

497
00:18:07,760 --> 00:18:10,360
manière. Si on ne me rajoute pas 
cette précision, je t'enverrai en

498
00:18:10,360 --> 00:18:13,120
privé le lien, tu pourras écouter 
la voix des personnes qui te

499
00:18:13,120 --> 00:18:15,400
parlent, et tu pourras leur 
répondre puisque pour envoyer le

500
00:18:15,400 --> 00:18:17,960
message ils devront mentionner leur 
adresse email.

501
00:18:17,960 --> 00:18:20,840
Et donc tu pourras agrémenter ta 
newsletter de leur mail pour

502
00:18:20,840 --> 00:18:23,160
pouvoir les contacter et leur 
donner des infos et

503
00:18:23,160 --> 00:18:24,204
te suivre. Qu'est-ce que t'en 
penses? (Véronique Thiry: Parfait,

504
00:18:24,204 --> 00:18:26,600
chouette) Bonne idée ? Bon plan? 
(Véronique Thiry: Oui). Super! Je

505
00:18:26,600 --> 00:18:28,080
voudrais te remercier, 
encore une fois.

506
00:18:28,080 --> 00:18:28,560
Merci à toi aussi.

507
00:18:28,560 --> 00:18:30,920
Et je souhaite plein de succès à 
Ose ton potentiel,

508
00:18:30,920 --> 00:18:33,680
et surtout, surtout, 
surtout, au festival Happy Family

509
00:18:33,680 --> 00:18:36,240
puisqu'il alimente Ose ton 
potentiel aussi.

510
00:18:36,240 --> 00:18:36,840
Tout à fait.

511
00:18:36,840 --> 00:18:38,480
Rendez-vous quand le prochain? Au 
mois d'août de?

512
00:18:38,640 --> 00:18:40,600
Au mois d'août. Pas le premier, 
pas tout,

513
00:18:40,600 --> 00:18:42,230
tout, tout début août, celui 
d'après (Michel

514
00:18:42,230 --> 00:18:43,240
Godart: On ira voir sur le site), 
j'ai pas les dates en tête. Oui

515
00:18:43,360 --> 00:18:44,360
On mettra le lien.

516
00:18:44,360 --> 00:18:45,040
Le six, sept, huit.

517
00:18:45,040 --> 00:18:47,240
Six, sept, 8 août. Ça marche, 
on bloque la date. A bientôt Véro!

518
00:18:47,520 --> 00:18:48,600
A bientôt. Merci.

519
00:18:49,440 --> 00:18:50,680
You'r listening to "The Podcast 
Factory Org".

520
00:18:50,680 --> 00:18:53,880
Ce projet podcast est une 
initiative créée et proposée par

521
00:18:53,880 --> 00:18:58,280
l'ASBL "The Podcast Factory Org", 
avec le sponsor de "transforma bxl

522
00:18:58,280 --> 00:19:02,160
- Innovation Playground", 
espace de coworking à Evere.

523
00:19:02,200 --> 00:19:04,440
Depuis janvier 2025 et pour cinq 
années,

524
00:19:04,440 --> 00:19:07,360
nous sommes aussi sponsorisés par 
"Plugin Company", notre opérateur

525
00:19:07,360 --> 00:19:09,720
de bornes et de cartes de recharge 
privilégié.

526
00:19:09,760 --> 00:19:12,930
"The Podcast Factory Org" est très 
fier d'être membre de "KAYA" -

527
00:19:12,930 --> 00:19:15,880
Coalition des Écopreneur et 
Écopreneures, et de collaborer avec

528
00:19:15,880 --> 00:19:17,040
le "Love Health Center".

529
00:19:17,080 --> 00:19:19,880
Vous retrouverez tous les épisodes 
de tous nos podcasts sur le site

530
00:19:19,880 --> 00:19:21,320
"What's Your Story point be".

531
00:19:21,520 --> 00:19:23,600
N'oubliez pas de vous abonner à 
notre chaîne YouTube

532
00:19:23,600 --> 00:19:27,240
@thepodcastfactoryorg, nous y 
proposons le podcast en format

533
00:19:27,280 --> 00:19:30,840
vidéo avec la transcription en sous 
titres en plusieurs langues.